Milli Sağlamlıq İnstitutları tərəfindən maliyyələşdirilən bir araşdırmaya görə, amigdala - autizm spektri pozğunluğu (ASD) diaqnozu qoyulmuş iki yaşlı uşaqlarda böyüdülmüş beyin quruluşu - 6 və 12 aylıq yaşlar arasında sürətlənmiş böyüməyə başlayır. Amigdala üz ifadələrini şərh etmək və ya təhlükəyə məruz qaldıqda qorxu hissi kimi duyğuları emal etməkdə iştirak edir. Tapıntılar göstərir ki, ASD simptomlarını azaltmaq üçün müalicələr, amigdalanın sürətlənmiş böyüməsinə başlamazdan əvvəl, həyatın ilk ilində başlasa, ən böyük uğur şansına sahib ola bilər.
Tədqiqat 408 körpəni əhatə etdi, onlardan 270-i ASD olan böyük bacısı, 109-u tipik inkişaf edən körpələr və inkişaf və əqli qüsurların irsi forması olan Fragile X sindromu olan 29 körpə olduğu üçün ASD olma ehtimalı daha yüksək idi. Tədqiqatçılar 6, 12 və 24 aylıq uşaqların MRT müayinəsini aparıblar. Onlar ASD inkişaf etdirməyə davam edən 58 körpənin 6 ayda normal ölçüdə amigdala olduğunu, lakin 12 ay və 24 ayda genişlənmiş amigdala olduğunu aşkar etdilər. Üstəlik, amigdala həddindən artıq böyümə sürəti nə qədər sürətli olarsa, 24 ayda ASD simptomlarının şiddəti bir o qədər yüksək olar. Fragile X sindromu olan körpələrdə beyin böyüməsinin fərqli bir nümunəsi var idi. Onların amigdala böyüməsində heç bir fərqi yox idi, ancaq təkrarlanan davranışların artması ilə əlaqəli olan başqa beyin strukturunun, kaudatın genişlənməsi.
NIH Autism Centers of Excellence Infant Brain Image Study şəbəkəsinin bir hissəsi olan tədqiqat qrupuna Chapel Hilldəki Şimali Karolina Universitetinin Ph.D. və Körpə Beyin Tədqiqi Araşdırması Mark Şen rəhbərlik edirdi. Tədqiqat American Journal of Psychiatry jurnalında dərc olunub. Maliyyələşdirmə NIH-nin Yunis Kennedi Şrayver Milli Uşaq Sağlamlığı və İnsan İnkişafı İnstitutu (NICHD), Ətraf Mühitin Sağlamlığı Elmləri Milli İnstitutu və Milli Psixi Sağlamlıq İnstitutu tərəfindən təmin edilmişdir.
Müəlliflər, körpəlik dövründə hissiyyat məlumatlarını emal etməkdə çətinlik çəkməyin amigdalanı sıxışdıraraq onun həddindən artıq böyüməsinə səbəb ola biləcəyini irəli sürdülər.
ASD, insanın davranışını, başqaları ilə ünsiyyətini, ünsiyyətini və öyrənməsini təsir edən kompleks inkişaf pozğunluğudur.
